南漳縣第一中學是南漳縣唯一的一所市屬重點高中,1942年秋創辦的南漳縣立初級中學,1948年秋改名為南漳縣聯合中學,1949年10月又改稱南漳縣人民中學,1950年9月改稱湖北省南漳縣初級中學,1956年7月始名為南漳縣第一中學,性質為初中。從1958年秋增設高中部,1970年秋又改名為南漳縣五七大學,其性質仍屬普通高中,1975年9月又更名為南漳縣五七大學,招收工農學員。1978年8月恢復南漳縣第一中學校名,實施高中學歷全日制教育,原為二年制,從1983年8月起改為三年制。1980年被列為襄陽市(原襄樊市)重點高中;1984年被列為湖北省首批辦好的108所重點高中,1987年8月被確定為正局級事業單位。
近年來,學校黨委立足現實,放眼未來,以人為本,謀求發展,對學校辦學思想做了深入思考,經過校領導班子和全校教師的廣泛討論和認真研究,最后得出兩點共識:
學校定位要準確。明確學校既是市重點中學,也是南漳“第一學府”,既要為高等院校輸送合格新生,為社會提供優質的勞動力資源,也要為普通中學的教育教學提供示范,發揮重點中學的實驗性和示范性作用; ⑵教育質量觀要變化。隨著時代的變化,社會的發展,作為山區學校,在激烈的辦學競爭中,唯有大膽改革,大膽創新,走人無我有、人有我強的特色之路,在辦學特色上下功夫,以特色求質量,以特色求發展,以特色求領先,才能持續保持整體的高水平。
在這兩點共識的基礎上,學校黨委一班人,將他們的思想觀念、精神向往、理想追求與時代的先進要求相結合,將我校六十余年的優良傳統、文化積淀與辦學思想相結合,將辦學理想與素質教育相結合,形成了我校鮮明的、先進的辦學理念:“構建學生良性的智能體系和人格體系,促進師生和諧發展。”
所謂“智能體系”是指人的智慧和能力體系,具體地說就是指人認識、理解客觀事物并運用知識、經驗等解決問題的能力,包括記憶、觀察、想象、思考、判斷、發明創造的能力。
所謂“人格體系”是指人的性格、氣質、能力等特征的總和,也指個人的道德品質的綜合體現。
所謂“和諧發展”是指人在一種良性狀況下,身體素質、心理素質、行為品質、生活質量、精神面貌、事業追求等達到協調、融洽、良好的境界,并得到日益提高。
所謂“構建”是指運用一定方法去建立一種體系。
“構建學生良性的智能體系”,即以人為本,充分尊重學生個性、特長,積極創新課程內容,拓寬學生學習領域,全面開設語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、勞動技術、美術、音樂、體育與健康、研究性學習活動、社區服務和社會實踐等科目,使學生不僅掌握事實型知識、經驗型知識,也掌握復合型知識,廣泛涉獵,兼收并蓄,不片面,不膚淺,不狹窄。知識是智力的基礎,但擁有知識不等于擁有智力(智慧),智慧高于知識;所以在教學中既注重優化學生的知識結構,更注重優化智力結構、能力結構;既注重知識的傳播,又強化智力開發、能力培養,讓學生學會學習,學會發展,即注重引導學生將知識與實踐和生活結合起來,活學活用,學以致用,能夠將知識轉化為生產力,解決實際問題,并激發出無窮的發展力和創新力。切實避免將知識和智慧對立起來,只重視知識的灌輸,忽視智慧的啟迪,從而導致大量的書呆子和缺乏創新的死板知識。為了構建學生良性的智能體系,一是培養學生良好的觀察能力;二是培養學生良好的注意能力;三是培養學生科學的記憶能力;四是培養學生縝密的思維能力;五是培養學生豐富的想象能力;六是培養學生無窮的創造力。
學校積極開展文明單位和文明校園的創建活動,學校連續七年被評為襄樊市文明單位。1998年獲湖北省綜治委授予的安全文明小區稱號。堅持校務公開,實行民主管理學校,每年組織召開一次職代會。1996年,學校獲襄樊市民主管理學校樣板單位稱號,校工會被襄樊市總工會評為“先進教職工之家”;1999年,學校黨委被中共襄樊市委評為“先進基層黨組織”,學校被授予“湖北省教代會工作先進單位”。
學校把婦委會、共青團、關工委工作納入學校管理體制之中,組織開展“巾幗建功”和“五好文明家庭”創建活動,關心女職工的生活、工作和健康,積極維護女職工的權益,調動了女職工的工作熱情,2003年,南漳一中英語教研組被襄樊市婦聯授予“巾幗文明示范崗”稱號。校團委積極根據學生特點,開展理想教育、公德教育和社會主義榮辱觀教育,組織開展青年志愿者活動和學生成人宣誓儀式;2001年又成立了南漳一中業余黨校。校關工委既關心在校學生,又關心校內教職工子女,組織開展了一系列活動,2003年被評為“湖北省關心下一代工作先進單位”。
2010年高考,南漳一中畢業生蘇中旭以文科607分的優異成績,名列襄樊市前四名,被北京大學、清華大學爭相錄取,現清華大學已與蘇中旭簽訂錄取協議。據悉,全市除四中、五中外,南漳一中是襄樊市所有縣市高中唯一一所保持這項記錄的學校,將創下連續11年有17位學子考入北大、清華的記錄。
從目前公開的公數來看,南漳一中高考上線率明顯高于全市上線水平。我校實際參加高考1436人,上本科線1081人,比全市59.6%的本科上線率高出 15.6個百分點,其中上重點本科(一類 本科)線177人(招錄為南航飛行員的雙倍計算人數),比全市11.2%的一本上線率高出1.1個百分點。上省線 1405人,比全市90.9%的上省線率高出6.9個百分點。
另外,南漳一中考生在招飛、考北體上實現新突破。該校李炟和張仕偉兩名學生有望被南航錄取為飛行員,王釗和張昕悅兩名學生有望被北京體育大學錄取。
廈門南洋學院
國防科技大學是國防部和教育部雙重領導下的國家重點綜合性大學,列入國家“985工程”和“211工程”的重點建設。學校的前身是1953年創建于黑龍江省哈爾濱市的軍事...
寶寶地帶隸屬于北京南熙航科技有限公司,專注于親子閱讀、線下親子活動,致力于做年輕父母喜愛的網站。在多位熱心同仁的共同努力下,于2010年5月9日,寶寶地帶上線。...
杭州電子科技大學會計學院是在1956年我校創始設立的會計學專業基礎上建立的專業學院,是我校傳統優勢學科學院,是中國電子信息產業財經人才的主要培養單位,也是浙江省...
建東職業技術學院是由江蘇省人民政府批準建立、教育部備案、從事高等教育的民辦全日制普通高校。學院坐落于長三角腹地——江蘇常州,悠久的歷史積淀和得天獨厚的地理位置,...
**鏡湖護理學院位于**鏡湖馬路35號。是鏡湖醫院慈善會屬下機構﹐成立于1945年,由創辦于1923年的**鏡湖醫院慈善會屬下的鏡湖護士助產學校發展而成。