寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，由寧德農(nóng)業(yè)學(xué)校和福安師范學(xué)校合并升格的閩東唯一一所具有高等教育招生資格的高等職業(yè)技術(shù)院校， 2011年底已通過(guò)教育部高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)工作評(píng)估。其溯源最早的前身校為中國(guó)茶葉泰斗張?zhí)旄?chuàng)辦于1934年的省立福安農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)校和創(chuàng)辦于1939年的省立霞浦師范學(xué)校，已有80年深厚的辦學(xué)歷史積淀。曾培養(yǎng)出如臺(tái)茶之父吳振鐸、全國(guó)茶樹(shù)育種專(zhuān)家郭吉春、當(dāng)代卓有建樹(shù)的科教人員徐勛、鄭兆欽、林乃銓等一大批專(zhuān)家學(xué)者和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部等，人才輩出、影響深遠(yuǎn)。

學(xué)院坐落在1993年被國(guó)務(wù)院列為沿海開(kāi)放城市的福建省福安市區(qū)(原寧德地區(qū)行政專(zhuān)署所在地)，素有“中國(guó)電機(jī)電器城”、“中國(guó)中小電機(jī)出口基地”、“全國(guó)第二大船舶修造基地”、“中國(guó)茶葉之鄉(xiāng)”、“南國(guó)葡萄之鄉(xiāng)”、“中國(guó)綠竹之鄉(xiāng)”、“中國(guó)保健按摩器發(fā)源地”、“生態(tài)型港口工業(yè)城市”之譽(yù)，地處閩東中心，環(huán)三都澳區(qū)域核心區(qū)，地理區(qū)位優(yōu)越，水陸交通便捷，區(qū)內(nèi)自然資源富集，人文景觀獨(dú)特，產(chǎn)業(yè)特色明顯，經(jīng)濟(jì)獨(dú)具活力。學(xué)院占地面積520畝。現(xiàn)設(shè)有機(jī)電工程系、生物技術(shù)系、信息技術(shù)與工程系、文化傳媒系、財(cái)經(jīng)管理系、公共基礎(chǔ)部和成人教育部等7個(gè)教學(xué)單位。開(kāi)設(shè)了涵蓋現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、機(jī)械制造、財(cái)經(jīng)、教育等領(lǐng)域技術(shù)以及新興經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)急需的32個(gè)高職專(zhuān)業(yè)，開(kāi)設(shè)了茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等14個(gè)成人教育專(zhuān)業(yè)。

在發(fā)展的歷史進(jìn)程中，學(xué)院堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，立足“環(huán)三”，面向海西，服務(wù)社會(huì)，秉承福安農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)校 “實(shí)事求是、身體力行”的辦學(xué)精神，堅(jiān)持德育為先、能力為重的育人思想，堅(jiān)持廠(chǎng)校一體、工學(xué)結(jié)合的“做中教、做中學(xué)”的教學(xué)理念，形成了“產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、強(qiáng)化技能培養(yǎng)”的教學(xué)模式，并注重因材施教，促使每位學(xué)生成才，已培養(yǎng)了一大批具有優(yōu)良的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)技能、較強(qiáng)創(chuàng)業(yè)和可持續(xù)發(fā)展能力，能夠滿(mǎn)足生產(chǎn)、建設(shè)、管理與服務(wù)第一線(xiàn)需求的高素質(zhì)、高端技能型人才。

學(xué)院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職工近300人，其中專(zhuān)任教師中教授1人、博士生導(dǎo)師1人，享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家1人，福建省高等學(xué)校教學(xué)名師2人，福建省高等職業(yè)院校百名優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)帶頭人1人，院級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人31人、骨干教師33人、院級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè);副高及以上職稱(chēng)占專(zhuān)任教師29%，具有博士、碩士學(xué)位教師占專(zhuān)任教師34%; “雙師”素質(zhì)教師比例達(dá)78%。還大量聘請(qǐng)行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才和能工巧匠來(lái)校擔(dān)任兼職教師或?qū)嵺`教學(xué)指導(dǎo)教師，已建成一支具有專(zhuān)業(yè)理論水平較高、教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)較豐富的“雙師型”教師隊(duì)伍。

校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施完善、設(shè)備先進(jìn)?，F(xiàn)有中央財(cái)政支持的國(guó)家級(jí)高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地(電機(jī)電器實(shí)訓(xùn)基地、茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地)等國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)實(shí)訓(xùn)基地共41個(gè)，集教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、科研與技術(shù)開(kāi)發(fā)服務(wù)于一體，具備真實(shí)教學(xué)環(huán)境的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地，生均儀器設(shè)備值達(dá)8689元。學(xué)校積極推進(jìn)工學(xué)結(jié)合，目前與70多家企業(yè)開(kāi)展校企合作，建立了70多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，并建成了三種緊密型合作共建校外實(shí)訓(xùn)基地：一是校所合作共建產(chǎn)學(xué)研基地，如在省茶科所、寧德市農(nóng)科所合作建立茶葉、園藝等農(nóng)科類(lèi)專(zhuān)業(yè)校外產(chǎn)學(xué)研基地;二是校企聯(lián)姻共建人才培養(yǎng)基地，如與寧德新能源科技有限公司、遠(yuǎn)東電機(jī)有限公司、泉美生物科技有限公司、浙江和能物流有限公司等多家企業(yè)合作實(shí)施“訂單式”人才培養(yǎng);三是校企連線(xiàn)共建頂崗實(shí)習(xí)基地，如在福安健龍汽車(chē)配件公司、福安市精誠(chéng)模具有限公司、福鼎品品香茶葉公司、永輝超市、澤友家電有限公司等大型企業(yè)建立校外實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生提供頂崗實(shí)習(xí)平臺(tái)。從而促進(jìn)校企深度融合，辦學(xué)條件不斷改善，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

學(xué)院以培養(yǎng)高素質(zhì)、高端技能型人才為目標(biāo)，以貢獻(xiàn)求生存，以服務(wù)求支持，以特色求發(fā)展，注重教育教學(xué)改革和創(chuàng)新。積極探索“工學(xué)交替、課證融合、三段遞進(jìn)、校企共育”等人才培養(yǎng)模式改革，并已取得顯著的人才培養(yǎng)成效，使理論教學(xué)與崗位所需技能相融合，實(shí)踐教學(xué)與工作過(guò)程、典型工作任務(wù)相融合，學(xué)習(xí)情境與前沿領(lǐng)域新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝相融合，學(xué)習(xí)活動(dòng)與職業(yè)道德養(yǎng)成相融合。學(xué)院現(xiàn)有茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化等2個(gè)中央財(cái)政支持的“提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”的專(zhuān)業(yè)，3個(gè)省級(jí)高職教育示范專(zhuān)業(yè)(茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù))，3門(mén)省級(jí)精品課程、9門(mén)院級(jí)精品課程， 多名教師作為主編、副主編了全國(guó)普通高校 “十一五”規(guī)劃教材，主編、和參編了4門(mén)福建省高職農(nóng)林牧漁類(lèi)規(guī)劃教材。校企合作開(kāi)發(fā)課程4門(mén)、編寫(xiě)教材7門(mén)，合作編寫(xiě)講義和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)20多種。

學(xué)院高度重視科技開(kāi)發(fā)與社會(huì)服務(wù)。近年來(lái)先后承擔(dān)了農(nóng)業(yè)部、省市科教研項(xiàng)目20多項(xiàng)，其中獲省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)，市社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)1項(xiàng)。積極開(kāi)展社會(huì)培訓(xùn)和社區(qū)服務(wù)等各類(lèi)活動(dòng)，近兩年為茶葉、機(jī)電等行業(yè)、企業(yè)培訓(xùn)人才5千余人，為閩東經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

學(xué)院大力推行“雙證書(shū)”制度，對(duì)所有專(zhuān)業(yè)開(kāi)展了相應(yīng)的職業(yè)資格認(rèn)證，并頒發(fā)國(guó)家、行業(yè)或企業(yè)資格證書(shū)，形成“招生、專(zhuān)業(yè)教學(xué)、職業(yè)資格培訓(xùn)與鑒定、就業(yè)推薦”一條龍的教育服務(wù)體系。近年來(lái)，我院畢業(yè)生職業(yè)資格證書(shū)(“雙證書(shū)”)獲取率達(dá)100%，位居省內(nèi)高職院校前列。

隨著學(xué)院辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的不斷提高，學(xué)院的社會(huì)認(rèn)可度也得到大幅提升。學(xué)院入選全國(guó)高職高專(zhuān)校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議理事單位，為全國(guó)機(jī)械職業(yè)教育材料工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員單位、中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)高職教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任委員單位、福建省高職院?？萍悸?lián)盟副理事長(zhǎng)單位、福建省高教學(xué)會(huì)教育評(píng)估研究分會(huì)副理事長(zhǎng)單位、福建省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事單位、福建省鑄造行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、福建省造船工程學(xué)會(huì)常務(wù)理事單位等重要行業(yè)學(xué)會(huì)成員單位。近年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)97%以上，用人單位對(duì)畢業(yè)生的滿(mǎn)意度達(dá)99.56%以上，在2011、2012、2013年的全省畢業(yè)生就業(yè)工作評(píng)估中，學(xué)院的就業(yè)工作均得到評(píng)估組專(zhuān)家的一致好評(píng)，被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)。我院創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育走在全省高校前列，近兩年“高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證”獲證率名列全省高校前茅;寧德市高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)園落戶(hù)我院，學(xué)院榮獲福建省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地、福建省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地等。

經(jīng)過(guò)多年辛勤不懈的努力和耕耘，學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)取得了顯著的成績(jī)，獲得了社會(huì)各界的充分肯定與廣泛贊賞，先后榮獲“福建省無(wú)償獻(xiàn)血工作先進(jìn)集體”、“寧德市平安校園”、“寧德市平安先行單位”等稱(chēng)號(hào)，2011年底通過(guò)了教育部高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)工作評(píng)估，2012年5月被寧德市委、市政府評(píng)為寧德市第十一屆文明學(xué)校。2014年3月榮獲“福建省高等職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)項(xiàng)目還被推薦參評(píng)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。

為了幫助和激勵(lì)學(xué)生成才，學(xué)院除設(shè)立國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金外，還制定采取了“獎(jiǎng)優(yōu)”、“扶貧”等各項(xiàng)措施，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生和資助家庭經(jīng)濟(jì)貧困的學(xué)生。寧德新能源科技有限公司、遠(yuǎn)東電機(jī)集團(tuán)(寧德)有限公司、泉美生物科技有限公司、浙江和能物流有限公司等企業(yè)分別在學(xué)院設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金和勵(lì)志發(fā)展金，資助定向就業(yè)該企業(yè)的學(xué)生。

學(xué)院還與集美大學(xué)、福建師大、閩南師大等本科大學(xué)聯(lián)合開(kāi)展專(zhuān)、本科銜接考試，學(xué)生在讀期間參加專(zhuān)本銜接學(xué)習(xí)，考取自學(xué)考試本科文憑及學(xué)士學(xué)位，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷，享受?chē)?guó)民教育同等待遇，或畢業(yè)時(shí)通過(guò)福建省統(tǒng)一組織的專(zhuān)升本考試升入本科院校繼續(xù)深造。

目前學(xué)院正在校黨政班子的強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“四園”(治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、校風(fēng)優(yōu)良的學(xué)園;創(chuàng)新為本、技術(shù)先進(jìn)的科園;環(huán)境幽美、自然和諧的花園;人文薈萃、活潑高雅的樂(lè)園)一體化的建設(shè)目標(biāo)，堅(jiān)持“合作辦學(xué)，合作育人，合作就業(yè)，合作發(fā)展”，探索具有地區(qū)特色的現(xiàn)代高職教育發(fā)展之路，為閩東“環(huán)三”戰(zhàn)略、“六新大寧德”建設(shè)和海西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展再立新功、再創(chuàng)佳績(jī)。

評(píng)估簡(jiǎn)報(bào)