江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2003年7月經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)由南京海運(yùn)學(xué)校和南京航運(yùn)學(xué)校合并組建的一所全日制普通高等院校。學(xué)院隸屬于江蘇省教育廳，主要培養(yǎng)海洋船舶駕駛、海洋船舶輪機(jī)管理、國(guó)際運(yùn)輸管理、港口管理、國(guó)際貿(mào)易、船舶制造、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)以及商務(wù)英語(yǔ)等高等職業(yè)技術(shù)人才。

辦學(xué)歷史江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所主要培養(yǎng)海事類高等職業(yè)技術(shù)人才的省屬全日制普通高等院校，辦學(xué)規(guī)模1.5萬(wàn)人，是中國(guó)首批履行STCW78/95國(guó)際公約并為國(guó)際海事組織認(rèn)可的航海院校，也是江蘇省最早將ISO9000質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)引入黨建和教育教學(xué)管理領(lǐng)域的高等院校之一。學(xué)院具有60年的辦學(xué)歷史，培養(yǎng)出13萬(wàn)人才，遍布航運(yùn)、港口、造船、經(jīng)貿(mào)、信息等海內(nèi)外大中型企事業(yè)單位，為祖國(guó)航運(yùn)事業(yè)做出重要貢獻(xiàn)，堪稱航運(yùn)人才的搖籃。

辦學(xué)理念

學(xué)院堅(jiān)持“立足江蘇、面向全國(guó)、依托行業(yè)、走向世界”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，以質(zhì)量為生命，以特色求發(fā)展”的辦學(xué)理念，面向國(guó)際、國(guó)內(nèi)航海運(yùn)輸業(yè)，立足江蘇、輻射長(zhǎng)三角、服務(wù)全中國(guó)，構(gòu)筑完善以高職教育為主、兼顧各類成人繼續(xù)教育的多層次教育體系，開(kāi)展以服務(wù)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移為重點(diǎn)的各級(jí)各類社會(huì)培訓(xùn)，不斷提高學(xué)院的人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)社會(huì)的能力和水平。

專業(yè)設(shè)置

學(xué)院現(xiàn)設(shè)有航海技術(shù)系、輪機(jī)工程系、船舶與港口工程系、電氣工程系、信息工程系、港航運(yùn)輸與物流管理系、外國(guó)語(yǔ)言系、人文科學(xué)系、體育部和繼續(xù)教育學(xué)院10個(gè)教學(xué)單位，開(kāi)設(shè)近40個(gè)專業(yè)及專業(yè)方向。

人才培養(yǎng)

以校企合作為平臺(tái)，推行工學(xué)交替、訂單培養(yǎng)方式，強(qiáng)化以就業(yè)為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式。學(xué)校與行業(yè)企業(yè)共同研討建立突出職業(yè)能力培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)教育的基于工作過(guò)程的項(xiàng)目課程體系，融入職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)要求，增強(qiáng)人才培養(yǎng)的職業(yè)針對(duì)性。積極探索和推行工學(xué)交替，任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向、頂崗實(shí)習(xí)的教學(xué)模式，重視培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)、敬業(yè)精神和責(zé)任意識(shí)，著力培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力和可持續(xù)發(fā)展能力。

師資力量

學(xué)院擁有一支理論功底扎實(shí)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，學(xué)歷、年齡結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。現(xiàn)有專、兼職教師666人，副教授以上高級(jí)職稱占專任教師30%以上;省級(jí)教學(xué)名師、交通部專業(yè)帶頭人、省“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對(duì)象8人，校級(jí)教學(xué)名師、學(xué)術(shù)帶頭人、專業(yè)帶頭人、青年骨干教師140多人。雙師素質(zhì)教師占專任教師總數(shù)的76%以上，其中遠(yuǎn)洋船長(zhǎng)9人，輪機(jī)長(zhǎng)11人，在同類學(xué)校中處于領(lǐng)先地位。此外，還聘請(qǐng)了一批國(guó)內(nèi)外著名的企業(yè)家和學(xué)者擔(dān)任名譽(yù)教授，為學(xué)院發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才支撐。

實(shí)訓(xùn)設(shè)施

學(xué)院現(xiàn)代化教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施完備，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)7500多萬(wàn)元。數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)開(kāi)通了近萬(wàn)個(gè)信息點(diǎn)，連接教學(xué)科研計(jì)算機(jī)達(dá)1000多臺(tái)。構(gòu)建了集基本技能訓(xùn)練—仿真模擬操作訓(xùn)練—實(shí)船適崗綜合訓(xùn)練于一體的“立體化”實(shí)訓(xùn)體系，形成學(xué)院實(shí)踐教學(xué)特色。校內(nèi)建有國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地航海技能評(píng)估基地，省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地輪機(jī)技能評(píng)估基地等91個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地。校級(jí)實(shí)訓(xùn)中心10個(gè)、研究所8個(gè)。學(xué)?，F(xiàn)有多媒體教室座位數(shù)18043個(gè)，語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室座位數(shù)1087個(gè)，閱覽室座位數(shù)1120個(gè)。我校91個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地所提供的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，涵蓋全校所有專業(yè)，可以滿足各專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃所規(guī)定的課內(nèi)課外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)要求。

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