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華東師范大學開放教育學院（網絡教育）_ecnudec.com

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華東師范大學網絡教育學院是教育部正式批準的全國67所遠程教育試點學校之一，是上海八所重點高校網絡學院協作組成員。華東師范大學網絡教育學院從1999年開始籌建，2000年報教育部審批，2001年1月正式揭牌成立，由徐伯興擔任常務院長。2007年9月學校對領導班子進行了調整，網絡教育學院成為學校獨立的二級學院，由祝智庭教授擔任院長，萬明霞擔任黨委書記，目前由胡瞻宏、閆寒冰擔任副院長。華東師范大學網絡教育學院以教師繼續教育為主，依托學校豐富的教學資源和雄厚的師資力量，立足上海，面向華東，服務全國，不斷構筑在職教師繼續教育新模式，逐步構建教師終身學習體系。華東師范大學網絡教育學院的辦學目標是：“為基礎教育服務，充分利用華東師大50年來辦學的經驗和累積的資源，開展教師繼續教育，構建在職教師終身學習體系，為我國教師隊伍素質提高作貢獻。”發揚求實創新，為人師表的辦學特色，以網絡教育的方式在互聯網上再建一個新型的師范大學。

學院自成立以來先后投入資金二千多萬元人民幣，配置了高性能的服務器、大容量存儲陣列系統、拓寬網絡帶寬和增添網絡通路，為構建良好的網絡學習環境提供了保障。同時開發與選擇優質的教學服務平臺，提供自主學習系統、視頻點播系統、郵件交互系統、作業系統，為學員提供可靠的實時教學環境、良好的自主學習環境和方便的協同交互環境。建成的網絡遠程教育所需要的硬件平臺和軟件平臺，已形成一個能承擔多種類型和級別的教師教育培訓活動的“虛擬教育環境”。

學院以教師教育為本，充分利用師范院校的特色和優勢，開設了教師教育所需專業，同時還提供一些社會急需專業。到目前為止，共開設(專升本、高起專)共計24個專業的學歷教育，其中專科開設專業：行政管理，教育學(設有四個專業方向：小學語文、小學數學、小學體育、學前教育)，會計學，工商管理(市場營銷方向)，計算機應用，電子商務，旅游管理，美術(漫畫方向) 【本專業本次只招上海地區學員】;本科開設專業：漢語言文學，數學與應用數學，英語，計算機科學與技術，工商管理，教育學，教育學 (小學教育方向)，學前教育，行政管理，體育教育，法學，教育技術學，應用心理學，人力資源管理，化學，物理學，公共關系與管理，社會工作(城市管理與服務方向)。

在教育部積極推動教師教育一體化，推動教師教育信息化、現代化的大背景下，華東師范大學網絡教育學院憑借自身在師范生教育、在職教師學歷教育方面積累的一線經驗和資源優勢，積極參與在職教師的“非學歷教育”，并在不斷的、學習、實踐、研究與反思的過程中，初步形成了具有自身特色的、行之有效的教師遠程“研修”模式。目前已經在上海金山區、普陀區培訓開展了基于“項目”的研修與基于“課程”的研修，共培訓教師一萬多名。

華東師范大學網絡教育學院堅持“以質量求發展”，強化服務意識，采用多種形式，有針對性的組織學員學習，目前學員的學習形式有三種：一是自主學習，學員在互聯網上進行網頁瀏覽和視頻點播;二是協作學習，學員在互聯網上進行作業答疑BBS、Chat、E-mail等形式的交互;三是面授輔導，學員利用假期集中到當地教學站點，由輔導教師進行面對面授課輔導;四是專家指導，讓學科專家參與網上教學與指導，解答學員教學實踐工作中遇到的問題。實踐證明，對在職教師采用多樣化的教學形式，重視面向學習過程的各個環節，符合在職教師教育的特點，收到了良好的教學效果，深受學員好評。

2003年9月教育部成立了教師教育網絡聯盟，教師網聯計劃旨在以現代遠程教育為突破口，在政府的支持和推動下，充分調動各級各類舉辦和支持教師教育的高等學校(機構)的積極性，整合資源，構建以師范院校和其他舉辦教師教育的高校為主體，以高水平大學為核心，區域教師學習與資源中心為服務支撐，社會力量積極參與，職前職后教育一體化，教師教育系統、衛星電視網與計算機互聯網相融通，學校教育與現代遠程教育等各種教育形式相結合，學歷教育和非學歷教育相溝通，系統集成，優勢互補，共建共享優質教育資源，覆蓋全國城鄉的教師教育網絡體系，實現教師教育事業的跨越式發展。華東師范大學網絡教育學院作為教師教育網聯副秘書長單位，在網聯的重大議程決策活動中，承擔了重要角色，網聯聯考委員會常設機構就設在華東師范大學網絡教育學院。

在科研方面，學院這幾年在爭取縱向的研究課題中也取得了一些成績，如教育部的“現代遠程教育規范制定”，教育科學“十五”重點課題“以學習者為主體的遠程教育支持服務體系的研究”、“十五”重點課題“網絡教育資源整合研究”、面向 21世紀教學內容與課程體系改革計劃的“應用現代教育技術改革師范教育傳統教學模式的探索與應用”，教育部師范司“中小學教師繼續教育網絡課程開發”英特爾公司與教育部聯合課題“面向師范生入職教育的現代教育技術培訓模式”等。此外，尚有一批橫向的和市級的課題，2004年經學校批準，學院成立了現代遠程教育研究中心。

未來，華東師范大學網絡教育學院將借助現有的資源優勢，進一步開拓進取，轉變辦學觀念，在學歷化社會向學習化社會轉型過程中，逐步將教師的學歷教育與非學歷職業技能培訓相結合，將教師的學歷教育與職務培訓一體化。把教師的職前教育和在職培訓完全溶入到教師職業生涯的全過程，實現職前、在職教師教育一體化，構建教師終身學習體系。